domingo, 12 de junio de 2011

El modelo curricular de Hilda Taba establece 2 niveles estos son:

1._Aquel que refiere las bases para la elaboración del currículo, relacionando los requerimientos de la sociedad y el individuo con la escuela.
2._ Aquel que refiere los elementos y fases para elaborar y desarrollar el curriculo.

El primer nivel establece como necesario que el curriculo se fundamente en:
a) Las funciones de la escuela en la sociedad y la cultura.
b) Los procesos de desarrollo y aprendizaje en un alumno.
c) La naturaleza del conocimiento.

El segundo nivel establece que en el desarrollo del curriculo los elementos principales son: 
a) El diagnostico de necesidades 
b) Formulacion de objetivos 
c) Seleccion del contenido 
d) Organización del contenido
e) Selección de experiencias de aprencias de aprendizaje
f) Determinacion de lo que hay que evaluar y de las formas y medios para hacerlo.

El modelo teorico que propone Hilda Taba tiene muy en cuenta la cultura y las necesidads de los estudiantes y de ahi es que se derivan las metas y los objetivos especificos.
Ella incorporó muchas ideas de Dewey, Piaget, Bruner y Vigotsky

Hilda Taba identifica cinco modelos para la organización del curriculo:
1._Organización por materias.
2._El curriculo de los temas generales.
3._Curriculo basado en procesos sociales y Funciones vitales.
4._Curriculo activo o experiencia.
5._Curriculo integral.

Comentario del equipo
Su análisis realizados acerca del currículo  nos parecen interesantes por que nos habla acerca del diagnostico ya que esto es de gran importancia porque en base a este sabremos en que nos vamos a enfocar y de qué forma empezar at trabajar con los alumnos para que después de esto se formulen los objetivos que se pretenden lograr. Menciona acerca de la importancia que tiene la cultura y de la forma en que se transmite el conocimiento de generación en generación, y creemos que no sería bueno implementarlo en el currículo ya que la situación de la sociedad actualmente está pasando por problemas sociales, políticos y económicos es esta la cultura que se transmitirá a nuevas generaciones.

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